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哲学与公共管理学院博士论坛第178讲通知
2012-12-10 11:19     (亚游官网登录)

题  目:略谈形而上学与“形”的纠缠

主讲人:陆杰荣  博士

时  间:2012年12月17日   15:00—17:00

地  点:崇山校区 博远楼 401

提  纲:

关键词  西方形而上学 形上  形下     形而上学的类型

主要观点的论证程序:问题的出发点是试图主要从西方思想学问的背景中阐释形而上学的最初奠基过程,力图通过这一过程的逻辑呈现以说明西方形而上学自身的固有特质,这意味着形而上学的产生有逻辑的蕴含,也包括其有着成"的历史。

形而上学的本质是与形分离,重心在,指向为。形而上学的这一功能是离地,不食人烟火,旨趣在于无形。然而真实的情况在于形而上学重视在祛形的追求里,被所缠绕。这是一个事实,又是一个过程,理解这一分分和和的外观极其演进,或许能够使得大家更加意识到对形而上学的乃是人性理解的不可摆脱的宿命。     因此展现出形而上学本身与的或隐或现的关联,理解这一过程的根基会在深度上理解形而上学的哲学本性,也可以在宽度上理解形而上学的弹性特质。

事实上,西方形而上学类型和指向都以不同的多样性方式表现着其与的交织性联系。形而上学从来不是纯然以自身为重心的恒定的封闭体系,而是以错落有序的弹性曲线为伸缩路径,在各种因素互为激发的条件下不断地形成形而上学的高点和低潮,全方位地勾勒出形而上学的整体形状。从实质的角度观察会看到形而上学与的上下远近的方位延异所折射出来的形而上学诸种旨趣。

 基本思路 文德尔班的理解方式;就是哲学或形而上学就是在理解殊相(个别)存在时,把握共相(一般)。他把哲学(形而上学)看作是一般哲学指的是大家认识现存事物有条的思想工作,而个别哲学指的是特殊科学,在这些特殊科学离大家要研究和认识的是现存事物的个别领域。柏拉图在进一步阐发哲学本身的功能时候,又常用洞穴假象的隐喻方式以求证世界的二重化理论的根据所在,在他看来,哲学或者形而上学的前提就是对世界的有形无形规定的双重界说。

在这一论证中,亚里士多德不得不谈到与的关系,他自身的基本想法是形而上学如何超越,超越物理学而进入到形而上学。从更为宽广的连续发展场景的历史系谱学视域观察的话,或许会发现最初的形而上学有着一个确定性的基本指向,就是脱俗聚魅。依据精神图像学的现代阐释,会进一步看到古希腊哲学实现的形而上学原初形态是呈现出”“的等级的,这不仅在古希腊哲学的表层叙述里对的本质之揭示,还在隐性的架构里潜存着对的位置的判断。

对几个基本概念的考量.洞穴假象的二元化指向;形上与形下的逻辑以及空间的把握;特殊与普遍的超验性与先验性的可能;形而上学的异质性和同质性的相互兼容;理智能力的自洽与外在活动的自在等。

几点不可缺少的分析:形而上学的拒形之本性;形而上学关于对的关系多样性;形而上学在理解演变中的层次性;形而上学对人的本性把握的动荡性。这里存在着辩证法和本体论以及历史观的结合之契机和成长之可能。

主要参看文献[1] Brian Garrett. What is this thing called metaphysics[M]. Routledge; New Ed2006.

[2] Michael Loux. Metaphysics [M]. Routledge, 2006.

[3] Iris Murdoch. Metaphysics as a Guide to Morals [M]. Vintage Classics; New edition2003.

[4] Christopher Ben Simpson. Religion, Metaphysics, and the Postmodern: William Desmond and John D. Caputo [M]. Indiana University Press.

[5] Lara Denis. Kant's 'Metaphysics of Morals': A Critical Guide [M]. Cambridge University Press

[6] Mary Whiton Calkins. The Persistent Problems of Philosophy: An Introduction to Metaphysics [M]. Kessinger Publishing.

[7] 亚里士多德.形而上学[M].商务印书馆.

[8] 康德.未来形而上学导论[M].商务印书馆.

[9] 海德格尔.形而上学导论[M].商务印书馆.

[10]胡塞尔.现象学的观念[M].上海译文出版社.

[11]达米特.形而上学的逻辑基础[M].中国人民大学出版社.

[12]韩林合.分析的形而上学[M].商务印书馆.窗体底端

 

                                                             哲学与公共管理学院

                                                                2012129

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